上海產(chǎn)品經(jīng)理培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪個(gè)更靠譜？

　　就現(xiàn)今市場(chǎng)而言，大學(xué)里沒(méi)有哪個(gè)專(zhuān)業(yè)是對(duì)口產(chǎn)品經(jīng)理這個(gè)崗位的，普通畢業(yè)生或者傳統(tǒng)行業(yè)的從業(yè)者如果想做產(chǎn)品經(jīng)理，最快捷的方法就是參加產(chǎn)品經(jīng)理培訓(xùn)班。那如何選擇一家靠譜的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)呢?

　　品牌實(shí)力實(shí)際上代表的是一套課程背后隱藏的品質(zhì)證明，就像我們?nèi)ベI(mǎi)任何一件吃穿用的生活用品，多數(shù)都會(huì)選擇知名一些的品牌。那培訓(xùn)課程實(shí)際也是一件產(chǎn)品，選擇有實(shí)力的大品牌、大培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，從課程整體開(kāi)發(fā)和教學(xué)上，都更專(zhuān)業(yè)、品質(zhì)更有保障。

　　但很多人容易掉入某些小培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的“坑”里，他們往往采用小作坊式教學(xué)，對(duì)外包裝一下，打出來(lái)某個(gè)“名師”(實(shí)際上老師可能也只有這1-2個(gè))。而這些“名師”的工作經(jīng)驗(yàn)技能和涉及的行業(yè)、公司都是有限的，對(duì)于職業(yè)培訓(xùn)來(lái)說(shuō)，教的都是工作經(jīng)驗(yàn)技能，單靠一兩個(gè)人傳授的內(nèi)容，并不能讓你應(yīng)對(duì)未來(lái)工作時(shí)的各種行業(yè)和環(huán)境。

　　所以好的職業(yè)培訓(xùn)教學(xué)課程，一定是靠團(tuán)隊(duì)的力量才能讓它整體科學(xué)并豐富起來(lái)。就像好的產(chǎn)品，往往背后凝聚的是強(qiáng)大團(tuán)隊(duì)的力量。

　　要知道大培訓(xùn)機(jī)構(gòu)已發(fā)展了10多年，其背后科學(xué)的教學(xué)體系和知識(shí)架構(gòu)，并不是靠幾個(gè)人去攢一套課程能比的。所以在教育培訓(xùn)這個(gè)領(lǐng)域里，深耕多年、擁有豐富的行業(yè)資源和師資團(tuán)隊(duì)，是我們選擇課程的第一要素。因?yàn)楸澈蠼虒W(xué)師資團(tuán)隊(duì)的力量才最強(qiáng)大，千萬(wàn)不要因?yàn)槟硞€(gè)“名師”就迷信他的課程。

　　二、課程內(nèi)容

　　從產(chǎn)品經(jīng)理的學(xué)習(xí)階段來(lái)說(shuō)，我們可以將其分為產(chǎn)品基礎(chǔ)技能、項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)、進(jìn)階技能、就業(yè)輔導(dǎo)這幾個(gè)階段。

　　除了產(chǎn)品經(jīng)理需要掌握的產(chǎn)品理論知識(shí)和方法論外，項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)這塊內(nèi)容是我們重點(diǎn)要掌握的，產(chǎn)品理論與項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)進(jìn)行有機(jī)融合，才能更好的應(yīng)用于企業(yè)。

　　我們通過(guò)了大量的市場(chǎng)調(diào)研和學(xué)員訪(fǎng)談，發(fā)現(xiàn)市面上很多產(chǎn)品經(jīng)理培訓(xùn)內(nèi)容要么太理論，枯燥乏味、空洞無(wú)用;要么太注重項(xiàng)目，基本的理論都沒(méi)有掌握，為了做項(xiàng)目而做項(xiàng)目，費(fèi)時(shí)費(fèi)力效果不理想。

　　因而將產(chǎn)品理論與項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，將產(chǎn)品理論融入到項(xiàng)目中，從項(xiàng)目中既能學(xué)到知識(shí)，又能學(xué)到具體的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，讓項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)貼近實(shí)際的工作和市場(chǎng)，這樣的學(xué)習(xí)效果最好。

　　三、學(xué)員服務(wù)

　　除了以上兩點(diǎn)，在購(gòu)買(mǎi)課程時(shí)，還要看看培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的學(xué)員服務(wù)做得怎么樣，一般考慮2個(gè)重要的方面，一是學(xué)習(xí)服務(wù)，二是就業(yè)服務(wù)。

　　1、學(xué)習(xí)服務(wù)

　　這一項(xiàng)往往容易被人忽視，其實(shí)常常會(huì)影響到最終的學(xué)習(xí)效果，因?yàn)槿硕际菓械?，所以在學(xué)習(xí)中需要不斷的鞭策促進(jìn)。如果學(xué)習(xí)服務(wù)這邊做得到位，能讓你的學(xué)習(xí)效果更好，未來(lái)拿到的薪資更高。比如我們每個(gè)培訓(xùn)班會(huì)安排一個(gè)班主任老師，全面負(fù)責(zé)學(xué)員的學(xué)習(xí)、生活等，從學(xué)員學(xué)習(xí)中的心態(tài)調(diào)整，到生活中的困難協(xié)助，從課上班級(jí)氛圍塑造，到課下多彩的班級(jí)活動(dòng)，班主任都會(huì)按節(jié)奏來(lái)幫你協(xié)調(diào)，掃清很多學(xué)習(xí)路上的障礙。

　　2、就業(yè)服務(wù)

　　說(shuō)起就業(yè)服務(wù)，也會(huì)有一個(gè)坑，就是宣傳“包就業(yè)”。“包就業(yè)”這一項(xiàng)本就是一個(gè)偽命題，如果包就業(yè)還需要好好學(xué)習(xí)嗎?不好好學(xué)習(xí)的人也包就業(yè)，自然也找不到薪資高的工作，這就與我們培訓(xùn)學(xué)習(xí)的初衷背道而馳了。

　　就業(yè)服務(wù)這一項(xiàng)在大培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都會(huì)有專(zhuān)門(mén)的老師，從就業(yè)項(xiàng)目手把手篩選和準(zhǔn)備，到求職簡(jiǎn)歷的輔導(dǎo)編寫(xiě)，從一對(duì)一模擬面試到求職心理的疏導(dǎo)，目的就是幫助咱們學(xué)員拿到高薪Offer。

　　綜合以上來(lái)看，如果想要轉(zhuǎn)行選課程，還是需要從多方面考慮，這樣你不僅可以學(xué)習(xí)很多產(chǎn)品經(jīng)理的理論知識(shí)和方法論，還能積累產(chǎn)品經(jīng)理實(shí)際工作的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，最關(guān)鍵的是能讓你有好的學(xué)習(xí)效果，找到一份產(chǎn)品經(jīng)理的高薪工作，實(shí)現(xiàn)人生逆襲，少走很多彎路!