傳智播客人工智能課程如何保障學(xué)員的消化吸收?

我們從一下幾個(gè)方面進(jìn)行保障

(1)課程設(shè)計(jì)方面

人工智能AI進(jìn)階班，課程設(shè)置科學(xué)合理，適合AI技術(shù)初學(xué)者。該課程7個(gè)階段、6個(gè)項(xiàng)目、80%的都是人工智能課程，平衡學(xué)習(xí)曲線。課程設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)已考慮消化吸收，讓零基礎(chǔ)小白、數(shù)學(xué)零基礎(chǔ)的學(xué)員、都能順利入行AI;解決AI行業(yè)入門(mén)難、學(xué)習(xí)難、精通難、學(xué)習(xí)周期長(zhǎng)的痛點(diǎn)。

(2)教學(xué)實(shí)施方面

全程教學(xué)服務(wù)跟蹤：14次考試、9次實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練、全階段末尾輔導(dǎo)、每日教學(xué)反饋;降低學(xué)習(xí)難度。學(xué)得懂、學(xué)的會(huì)。小班授課學(xué)不會(huì)也要輔導(dǎo)會(huì)。

(3)班級(jí)管理和服務(wù)方面

講師負(fù)責(zé)授課指導(dǎo)，班主任負(fù)責(zé)班級(jí)管理，就業(yè)老師負(fù)責(zé)就業(yè)指導(dǎo)，CallCenter服務(wù)負(fù)責(zé) 就業(yè)后保障，確保每個(gè)學(xué)員都能夠找到心儀的工作。

(4)學(xué)員以疑難答疑方面，我們有呼叫中心

學(xué)員在就業(yè)過(guò)程中有就業(yè)指導(dǎo)進(jìn)行輔導(dǎo)就業(yè)，就業(yè)后有CallCenter服務(wù)指導(dǎo)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，解決學(xué)員剛就業(yè)難問(wèn)題。

(5)教學(xué)研發(fā)實(shí)力方面

項(xiàng)目開(kāi)發(fā)：我們有專(zhuān)門(mén)的研究院進(jìn)行課程的開(kāi)發(fā)，會(huì)根據(jù)市場(chǎng)的變動(dòng)來(lái)更改課程。我們?cè)谡夜ぷ鬟^(guò)程中不會(huì)出現(xiàn)與市場(chǎng)脫軌現(xiàn)象以及使用的工作經(jīng)驗(yàn)全都一樣，更加有競(jìng)爭(zhēng)力。

項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)：我們?cè)趯W(xué)員學(xué)習(xí)過(guò)程中加入了項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)，由講師定下開(kāi)發(fā)目標(biāo)，學(xué)員自主開(kāi)發(fā)，提前體驗(yàn)工作環(huán)境。


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